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Fase de Niños (12-24 meses)

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¿Cuánto durará el estudio?


Este es un estudio longitudinal que comienza cuando su hijo tiene alrededor de 12 meses de edad y dura hasta que cumple entre 18 y 24 meses de edad. El estudio implica visitas posteriores a Stanford cuando su hijo tenga entre 12 y 18 meses de edad.

Constará de tres evaluaciones: cuando su hijo se inscriba aproximadamente a los 12 meses de edad, cuando su hijo tenga 15 meses y entre los 18 y los 24 meses de edad.

¿Qué procedimientos estamos utilizando para medir el desarrollo del lenguaje de su hijo?

 

  • Cuestionarios familiares: le pediremos que complete cuestionarios sobre su salud, educación, ocupación y antecedentes lingüísticos suyos y de su familia.
  • Revisión de registros médicos: revisaremos los registros médicos de su hijo, incluidas las condiciones médicas, los tratamientos, las pruebas de neuroimagen previas (ultrasonido, tomografías computarizadas), las visitas familiares, el uso del método canguro, la lactancia materna e información relacionada. El motivo de la revisión del expediente médico es determinar si la enfermedad, los tratamientos médicos y las interacciones sociales contribuyen al desarrollo del lenguaje del niño.
  • Análisis y Procedimientos de Resonancia Magnética: las máquinas de resonancia magnética utilizan campos magnéticos y pulsos de radiofrecuencia para crear imágenes del interior del cuerpo o del cerebro. Este método es diferente y más seguro que las radiografías. Su hijo no puede sentir los campos magnéticos. Durante el escaneo, su hijo simplemente se recostará en un sofá largo y estrecho mientras la máquina recopila su información. Intentaremos obtener las resonancias magnéticas durante la noche, cuando su bebé esté a punto de dormirse.
  • Evaluación del idioma en el Hogar: le pediremos a su hij@ que use un dispositivo de grabación especial, llamado LENA®. El dispositivo cabe en un bolsillo de camisetas, chalecos o overoles especialmente diseñados para el dispositivo, nosotros te prestamos el equipo. El niño usa el dispositivo durante un día normal en casa, aproximadamente 16 horas. El dispositivo capta el habla que está cerca y que se escucha claro para que podamos estimar cuántas palabras escucha el niño en ese día. El dispositivo también registra el habla del niño y las conversaciones entre adultos y niños. Utilizamos programas especiales de procesamiento automático computarizado para analizar los datos.

 

  • Evaluación del Juego: para esta tarea, haremos un video de su hij@ interactuando con usted u otro cuidador mientras juega como lo haría en casa con juguetes que le proporcionamos. Usamos esto para determinar cómo interactúan usted y su hij@ y el nivel de las habilidades lingüísticas del niño.

  • Mirar Mientras se Escucha (Looking While Listening LWL): Esta tarea evalúa qué tan rápido y eficientemente su hij@ puede mirar una imagen de una palabra que escucha en un discurso grabado. Su hijo se sienta en su regazo mirando mientras usted usa anteojos oscuros para que no pueda ver lo que está mirando su hij@. Una máquina de seguimiento ocular evalúa lo que su hijo está mirando y qué tan rápido mueve sus ojos hacia y desde ese objetivo. Analizamos los movimientos oculares del niño más tarde en el laboratorio.