1 de cada 10 niños nace prematuro.

Las definiciones de término y el grado de prematuridad puede variar:

• A término: nacido > 37 semanas de edad postmenstrual
• Moderado-tardío: nacimiento a las 32-37 semanas
• Muy prematuro: Nacimiento a las 28-32 semanas
• Extremadamente prematuro: Nacimiento a <28 semanas

Los bebés prematuros pueden correr un mayor riesgo de retrasos en el desarrollo y discapacidades que los niños nacidos a término. En particular, hemos estado investigando cómo el parto prematuro afecta el desarrollo del lenguaje.

¿Por qué este estudio evalúa el lenguaje?

El lenguaje es una habilidad fundamental para la vida. Permite que los niños digan a los adultos lo que quieren y lo que necesitan. También les permite compartir con los padres lo que ven y entienden sobre su mundo. Usando el lenguaje, las personas pueden comunicarse sobre el presente, el pasado y el futuro. Las personas pueden pensar y comunicarse sobre ideas abstractas. El lenguaje es una ruta importante para el aprendizaje en los niños. Proporciona acceso al conocimiento y forma las raíces para aprender a leer. Los bebés y niños pequeños que tienen habilidades lingüísticas sólidas tienen más posibilidades de tener éxito en la escuela, mantener amigos y, finalmente, conseguir un buen trabajo que los niños con retrasos tempranos.

¿Cuál es el propósito general del estudio PRELUDES?

El propósito de este estudio es explorar cómo el entorno social y las características del cerebro afectan el desarrollo del lenguaje en niños nacidos prematuros. El entorno social incluye la cantidad de lenguaje que el niño escucha en casa y las formas en que los niños y las familias interactúan juntos. Las características del cerebro se miden mediante resonancias magnéticas.

¿Por qué el estudio PRELUDES es importante?

Los resultados de este estudio contribuirán a las teorías del desarrollo del lenguaje en todos los niños. Todavía no entendemos cómo el entorno puede cambiar el cerebro. Específicamente, esperamos comprender el desarrollo del lenguaje en niños nacidos prematuros. Entonces podemos ayudar a los niños prematuros a aprender el lenguaje a edades tempranas para prevenir o mitigar los retrasos tempranos.